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学生经典语录语音学生经典语录简短句子
1、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
2、要善于体谅别人的过失,要发现他们的缺点,并加以改正。
3、用爱心来做事,用感恩的心做人。
4、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
5、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
6、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
7、学生没有教师,就象生活没有阳光。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
13、和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。
14、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
15、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
16、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
17、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
21、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
22、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
23、心灵塑造的最佳工程师。
24、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
25、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
28、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
学生经典语录语音(贵州方言经典语录语音)
2023-03-01 09:03:04经典大师 -人已围观
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1、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
2、要善于体谅别人的过失,要发现他们的缺点,并加以改正。
3、用爱心来做事,用感恩的心做人。
4、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
5、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
6、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
7、学生没有教师,就象生活没有阳光。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
13、和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。
14、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
15、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
16、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
17、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
21、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
22、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
23、心灵塑造的最佳工程师。
24、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
25、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
28、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
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